Les évaluations ont lieu au début de la saison pour s’assurer que les joueurs sont regroupés en fonction de leurs capacités et que le joueur est placé dans la meilleure position possible pour réussir.
Les parents peuvent souvent se sentir improductifs pendant les essais et les évaluations, ce qui peut entraîner de l’anxiété, de la frustration et d’autres réactions négatives. Au cours du processus d’évaluation, il est essentiel que les entraîneurs et les évaluateurs aient la possibilité de suivre leur processus et que les joueurs soient tenus à l’écart de toute négativité dans la mesure du possible. Le rôle des parents pendant le processus d’évaluation est d’être positifs et de soutenir le joueur. Cela se matérialise par de bonnes habitudes, une bonne routine avant les séances et l’aide apportée au joueur pour qu’il comprenne et décode ce qui se passe lorsqu’il décompresse ou se prépare. Les exemples incluent l’application de bonnes habitudes de sommeil et de repos, une alimentation appropriée pour reconstituer l’énergie et promouvoir la récupération, et l’aide à la gestion et à la réduction du stress et de la frustration du joueur qui peuvent conduire à une diminution des performances et à une augmentation de la fatigue. Tous les joueurs veulent atteindre les plus hauts niveaux et les parents veulent souvent les soutenir dans cet effort. La meilleure façon d’y parvenir est de renforcer l’état d’esprit de croissance, d’être le meilleur possible à n’importe quel niveau, et de continuer à apprendre à s’améliorer.
Les joueurs, les parents et les entraîneurs qui parviennent à tirer le meilleur parti de leur situation, quoi qu’il arrive, sont ceux qui, au bout du compte, s’amusent le plus, apprennent le plus, et vivent la meilleure expérience possible. En fin de compte, le plaisir du sport et les compétences qu’un joueur peut acquérir sur la glace et en dehors sont les résultats les plus importants de ce processus. Si le parent peut soutenir et amplifier ces concepts, le joueur en tirera un bénéfice optimal, quel que soit son classement ou le niveau de l’équipe pour laquelle il est sélectionné.
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